A socialização da educação em Stephen Duggan e Antonio Gramsci – as “sombras fabricadas” em meio às tensões do Estado moderno entre os séculos XIX e XX.

A elaboração do presente artigo se deu a partir de aprimorada pesquisa bibliográfica, envolvendo o livro student´s textbook in the History of Education autoria Stephen Duggan. Particularmente nos concentramos no Chapter XVI: Socializing Thru Philanthropy And State Control (Capítulo Socializando educação por meio da filantropia e controle Estado). Duggan foi professor College Nova Iorque e, concomitantemente, pesquisador campo História Educação, vivenciando as hodiernas relações sociais econômicas ocorridas Estados Unidos na Europa entre os séculos XIX/XX. Seu material é raro sem tradução Brasil. Tivemos acesso ao compêndio doutoramento em educação, disciplina “Tópicos Pesquisa”. Na ocasião, abordamos seminário perspectivas “socialização” espaço educacional levantadas Duggan, cotejando-as com paradigmas científicos pensamento Antonio Gramsci. Tais indagações, função das tensões educacionais momento, ainda parecem ativas.